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 Il Centro Isadora Duncan presenta: la psicodiagnosi metodo culturale
In
allegato trovate il programma dettagliato e altre informazioni sul
corso. Settembre 2008 -Marzo 2009 dodici
Incontri Sabato
ore 10-13 Programma del corso: PARTE TEORICA DI BASE 27 Settembre 2008 Dario Toffanetti L'approccio sistemico e l'approccio costruzionista alla psicodiagnosi. Si partirà dalla teoria ristretta del doppio legame di Bateson per giungere all'indagine dei dispositivi di osservazione-costruzione del discorso diagnostico secondo il metodo foucaultiano. 4 Ottobre 2008 Pietro Barbetta Analisi del discorso nei test intellettivi. Storia del discorso sull'intelligenza e sui Q.I Il discorso sull'intelligenza come pratica coloniale e di discriminazione; i possibili rischi derivati da un “cattivo” uso dei test. Possibili usi non-standard dei test.
18 Ottobre 2008 Michele Capararo e Paolo Benini Analisi del discorso diagnostico nell'asse I, asse II, parte culturale del DSM. Come nascono i manuali per la psicodiagnosi. Storia della scomparsa e dell'apparizione di alcune categorie diagnostiche. Fenomenologia dei rapporti tra asse I e asse II. Riduzionismo biologico, riduzionismo culturale, specificità clinico- psicologica.
8 Novembre 2008 Pietro Barbetta Le semantiche culturali dei disturbi psicotici. Verranno analizzati fenomeni quali: la scomparsa di alcune forme della schizofrenia (catatonica o ebefrenica); la diffusione e proliferazione di altre forme (paranoide), le trasformazioni in corso nelle psicosi, in relazione all'uso dei nuovi farmaci e ai dispositivi di osservazione-costruzione (diagnosi e cura) delle psicosi. 15 Novembre 2008 Gabriela Gaspari Le semantiche culturali nel campo dei disturbi alimentari, somatoformi, dipendenti. Si tratta di un discorso in costruzione che propone una struttura di connessione tra questi disturbi e una conseguente revisione dei servizi territoriali di diagnosi e cura. Verranno analizzate le semantiche storiche e quelle in atto.
22 Novembre 2008 Michele Capararo Le semantiche culturali dei disturbi impulsivi. La struttura di genere di questi disturbi – maschile: narcisista e antisociale, femminile: istrionico e borderline – non appare casuale. Che cos'è l'impulsività e che significati acquista in differenti circostanze e in differenti aree culturali, che cos'è normale e patologico nei disturbi di asse II del cluster impulsivo.
PARTE PRATICA 13 Dicembre Pietro Barbetta Osservazione stili di somministrazione di test proiettivi. Verranno visionate in videotape alcune somministrazioni di test proiettivi, verrà analizzato lo stile di somministrazione del singolo operatore, le sfumature e gli aspetti salienti della somministrazione.
10 Gennaio 2009 Michele Capararo e Paolo Benini Osservazione di stili di colloquio clinico-diagnostico. Verranno visionati in videotape alcuni colloqui clinici a scopo diagnostico e verranno analizzati gli stili di conduzione del colloquio da parte del singolo operatore, le sfumature e gli aspetti salienti della conduzione.
24 Gennaio 2009 Pietro Barbetta Analisi di casi in doppia diagnosi. Verranno analizzati in video casi che comportano doppia diagnosi (asse I e asse II) quali: disturbi alimentari psicogeni con differenti possibili diagnosi in asse II; dipendenze da alcol o tossicomanie con disturbi in asse II, disturbi dell'umore.
7 Febbraio 2009 Michele Capararo e Paolo Benini Analisi di casi clinici con diagnosi in asse I del DSM. Verranno analizzati in video casi con diagnosi quali: disturbi alimentari, psicosi, disturbi dello sviluppo, disturbi d'ansia.
21 Febbraio 2009 Pietro Barbetta Osservazione stili di somministrazione di test di livello. Verranno visionate in videotape alcune somministrazioni di test di livello. Verrà analizzato lo stile di somministrazione del singolo operatore, le differenze tra l'uso standard e non standard della somministrazione in alcuni aspetti salienti dell'indagine diagnostica.
7 Marzo 2009 Michele Capararo e Paolo Benini Analisi di casi clinici con diagnosi in asse II del DSM. Verranno analizzati in video casi che coinvolgono disturbi della personalità del cluster impulsivo e del cluster ansioso.
Staff didattico:
Pietro Barbetta, Professore di Psicologia Dinamica presso l'Università degli Studi di Bergamo, Didatta Centro Milanese di Terapia della Famiglia, Psicoterapeuta Centro Isadora Duncan.
Paolo Benini, Psicologo, Counsellor, Professore di Psicologia Sociale Università Ca' Foscari, Venezia, Consulente presso il Centro Isadora Duncan.
Gabriela Gaspari, Psicologa clinica e Psicoterapeuta, Didatta presso il Centro Milanese di Terapia della Famiglia.
Michele Capararo, Medico, Professore di Psicologia dello Sviluppo Università Ca' Foscari, Venezia, Psicoterapeuta Centro Isadora Duncan.
Dario Toffanetti, Psicologo, Psicoterapeuta Istituto Don Gnocchi, Milano, Didatta Scuola di Psicoterapia Episteme, Torino.
La
data di inizio del corso è sabato 27 settembre 2008. Per
informazioni ed iscrizioni: info@centroduncan.it PROGRAMMA
DETTAGLIATO: [inserire link!!!] Costi 1000
euro + Iva per professionisti 800
euro + Iva per studenti iscritti a lauree specialistiche, dottorati di
ricerca, scuole di specialità. Sono
stati richiesti crediti ECM SCUOLA
DI COUNSELLING Il
Centro Isadora Duncan propone la sua scuola di counselling triennale a
indirizzo sistemico costruzionista. Il tema dei diritti umani in campo
sociale e sanitario è parte fondamentale della formazione insieme al
teatro sociale, alla filosofia e alla letteratura. I
corsi si tengono nella giornata di venerdì dalle 16 alle 20,30 ogni
quindici giorni. Le lezioni hanno inizio ogni anno a gennaio. Il
CENTRO
ISADORA DUNCAN
nasce nel 2003
dall’esigenza di un gruppo di
persone, provenienti da differenti percorsi personali e professionali, di
avere un punto di riferimento e una struttura che connette la neurologia
alla drammaturgia, la psicoterapia alla filosofia, l’arte e la
letteratura al lavoro sociale, le scienza naturali alle scienze umane. Il
dialogo di questi anni fra le persone del centro ha prodotto un genealogia
e un’archeologia dei saperi che pone al centro del lavoro comune i
concetti di “pluridiscorsività” e “differenza” come strumenti di
costruzione della cura di sé nell’epoca in cui le forme
dell’attenzione si rivolgono ai minuti particolari e prendono atto della
fine della meta-narrative. Il
Centro svolge attività di: Arte
partecipativa: Gruppi
Isadora Duncan, Formazione sociale attraverso il teatro Formazione:
Scuola di
counselling, Corso di psicodiagnosi, Seminari. Supervisione:
Individuale o
di gruppo a psicologi, counsellor, medici, educatori, operatori sanitari. Psicoterapia: Terapia e consulenza familiare, di coppia, individuale
info e iscrizioni: Centro Isadora Duncan Via L.A. Muratori 3, Bergamo Tel: 035-4281975 e-mail info@centroduncan.it
Centro Isadora Duncan Via L.A. Muratori 3, Bergamo Tel: 035-4281975 e-mail info@centroduncan.it |